语言训练方法主要是干预治疗,包括构音干预、流利性的干预和发音干预方法,干预和预后,轻度的语言障碍可以逐渐消退、自愈。严重的语言障碍和问题的儿童,需要语言的治疗,学习掌握产生语言的方法。预后和病因有关,严重者影响交流,产生社会心理的问题。首先要除外智力障碍的孩子,这些方法干预才可有效。构音的干预,构音的训练,多数发音错误的儿童意识不到自己的发育问题,治疗初,夸大儿童错误发音,让儿童通过听录音辨别自己的发音与正常发音的差异。让儿童能够辨别出并有意识的意识到自己的发音错误时方可进行治疗。 因素水平的治疗,首先帮助儿童正确…